Une équipe de conseillers scolaires à Lorient
Maïwenn est une jeune fille intelligente qui comprend vite et qui a une bonne mémoire. Et, elle double sa classe de seconde. Pourquoi ? Et bien justement parce qu'elle comprend vite et qu'elle a une bonne mémoire.
Je m'explique : tout au long de ses années de collège il lui suffisait d'écouter ses enseignants, elle avait compris et retenu assez pour avoir une note correcte à chaque contrôle. Elle a suivi toutes les classes jusqu'en troisième avec facilité et sans faire d'effort. Et elle a été admise en seconde.
C'est alors que les choses se sont compliquées. Maïwenn a continué d'écouter ses professeurs, elle les a même trouvés intéressants, mais elle a très vite eu du mal à réussir ses contrôles. Elle sentait qu'elle avait bien compris le cours, mais devant sa copie, elle ne savait plus que faire et ses notes étaient vraiment minables. Vers la fin de l'année scolaire, ses parents lui ont proposé du soutien scolaire et se sont adressés à moi.
Je lui ai demandé de me montrer ses cahiers de cours, or elle n'en avait pas ! Elle m'a simplement dit que ses professeurs ne vérifiant pas ce qu'elle notait en cours (ce qui est normal au lycée), elle se contentait d'écouter, de participer éventuellement en classe et de faire les exercices en s'aidant du livre. Quelle erreur ! Comme elle ne gardait pas de trace de son travail, au moment de réviser un contrôle, elle avait déjà oublié des notions importantes et n'avait pas d'outils pour les retrouver.
Donc, je lui ai répété un point important : durant toutes vos études, à partir de la seconde, il est obligatoire de tenir dans toutes les matières, sauf en EPS et parfois en atelier, un cahier, un classeur ou des fiches où vous-même (pas la photocopieuse) aurez noté ce que vous avez appris dans le cours.
Le minimum à noter c'est la date, le titre de la leçon et ses différentes parties, ainsi que tout ce que votre professeur écrit au tableau. S'il suit un livre, vous notez aussi les pages aux quelles il se réfère, si des photocopies sont distribués, vous les classerez avec les notes que vous avez prise durant le cours. Ca, c'est le minimum, et en plus dans certaines matières, il est important de noter le résumé de ce que le professeur dit.
Vous voyez en lisant cela l'importance de prévoir le matériel qui corresponde à la fois la manière de travailler du professeur et à la manière de travailler de l'élève.
Si l'élève est un peu désorganisé :
1-) Quand le professeur utilise le livre et n'imprime ses photocopies qu'au recto je conseille d'utiliser un cahier que l'élève séparera en deux parties "cours" et "exercices", et de coller les photocopies au fur et à mesure qu'elles sont distribuées.
Matériel nécessaire : le cahier et un tube de colle.
2-) Quand le professeur distribue beaucoup de photocopies, dont certaines sont imprimées recto-verso, le classeur s'avère nécessaire. Je lui conseille de choisir un classeur souple, pas plus lourd qu'un cahier, qui sera réservé à une seule matière et contenant suffisamment de feuilles perforées vierges. Il apportera ce classeur en cours, y notera les éléments important du cours, y fera les exercices (une feuille pour le cours, une feuille différente pour les exercices et la date sur toute les feuilles). Dès que le professeur distribue une photocopie, il y inscrit la date , puis à la fin du cours la glisse dans son classeur. Le soir, à la maison, il perfore les feuilles photocopiées et les range aussi dans le classeur. De cette façon, rien ne risque de se perdre.
Matériel nécessaire : un classeur, des feuilles perforées, une perforatrice.
Si l'élève a naturellement beaucoup d'ordre et est très soigneux :
Dans ce cas, il peux utiliser la méthode "étudiant" : posséder pour chaque matière un classeur qu'il laissera à la maison, et pour chaque matière aussi une chemise cartonnée à rabat qu'il apporte en classe. Dans la chemise il range les cours, les exercices et les photocopies de la semaine et ceux de la semaine précédente. Dans le gros classeur, il range au fur et à mesure les feuilles des semaines passées. Evidemment il a pris soin de noter systématiquement la date sur chaque feuille, ce qui lui permet un rangement aisé.
Matériel nécessaire : une chemise, un classeur, des feuilles perforées et une perforatrice.